关于玉溪市年高中阶段学校招生

体育、艺术类专业考试的通知

玉溪市年高中阶段学校招生体育、艺术专业考试有关事项通知如下：

一、考试对象

凡拟报考五年制高职、中职学校体育、艺术类专业的考生；拟报考市属普通高中学校招收体育、艺术类特长生的考生。

二、专业（专项）设置

根据省招考院《中职艺术体育类专业考试大纲与评分标准》（年下发）相关规定，结合玉溪市实际情况，制定考试专业（专项），具体如下：

（一）体育类

体育专业考试总成绩为身体素质和专项技术两部份成绩之和，满分按分计算，身体素质占60%，专项技术占40%。

1.身体素质测验项目（满分为60分）

第一项：米；

第二项：米。

以上两项每个考生必测，每项满分30分，两项满分60分。

2.专项技术测验项目（满分为40分）

田径、篮球、足球、排球、游泳、武术、体操、网球等八个专项，考生任选其中一项进行测验。

（二）艺术类

美术、书法、音乐和舞蹈等各专业成绩，满分按分计算。

1.美术

素描、色彩。

2.书法

临摹（隶书、楷书任选一种）、创作（字体不限）。

3.音乐

（1）专业考试

①声乐类：考试曲目一首，时间不得超过4分钟，超时将由监考教师喊停，考生必须自带曲谱、可自带CD伴奏，钢琴伴奏由考场提供。

②器乐类：考试曲目一首，时间不得超过4分钟，超时将由监考教师喊停，器乐类考试不带伴奏，考生考试乐器，除钢琴外，其它乐器自带。

（2）素质面试

①单音模唱（共五个音）；

②旋律音程模唱（共五组）；

③视唱旋律（一条）；

④节奏模唱（一条）。进入指定考场后抽签考试。（技能考试结束后以小组为单位，由引导员带入面试考场）。

4.舞蹈

（1）初试：①测量身体比例；②腰腿肩软开度；③弹跳素质。

（2）复试：①自选节目表演；②动作模仿；③即兴表演；④音乐节奏测试

（三）评分标准

按云南省中职招生艺术类、体育类专业考试大纲与评分标准以及玉溪市特长生招生书法专业考试要求与评分标准执行。

三、报名数据上交时间

高中阶段学校招生体育、艺术专业测试考生报名数据上报时间：3月20日前上报市招办。

四、报名考试费

根据云南省发展计划委员会、省财政厅、省教育厅云计收费〔〕号文件规定，报考体育类、艺术类，专业考试费50元。由各县区招办于3月底以前收齐后交到市教育局计财科，以便统一拨付到承办考务学校组织考试。

五、考试时间、地点

（一）考试时间：年4月15日至16日（星期六、星期日）两天。

（二）考试地点：另行通知。

六、录取规定

市属高中录取体育艺术类特长生文化最低控制线：择优录取分数线下降10分，作为特长生文化最低控制线。

其余按相关文件执行。

七、严肃招生纪律

体育、艺术专业考试是高中阶段学校招生录取工作的重要组成部分，报考生逐年增多，现场考试环节繁杂，候考时间较长，请各县区、学校要认真组织，加强宣传，严格要求，严肃纪律，承办考点要加强管理，细化工作，坚持原则，排除干扰，确保考试公平、公正，确保考风考纪良好。若有违纪行为，将按《普通高等学校招生处罚暂行规定》迫究有关人员责任，严肃处理。

八、其它事项

1.专业考试工作由市招考办与承办考点统一组织，实行“市招生考试委员会领导，市招考办组织与监督，承办考点具体实施”的管理体制。

2.只有参加了专业考试的考生才可以填报艺术、体育专业及特长生志愿。

3.各县区、学校需有带队教师组织、配合考点工作，并确保考生考试安全及食宿、交通安全。

4.考生凭体育艺术专业考试《准考证》、《身份证》参加专业考试。体育艺术专业考试《准考证》由市招考办统一印制。

5.成绩通知，由市招考办将专业考试成绩及位次通知到考生。

6.考试内容以上述为主，不会超出附件中考试大纲。

附件：

1.体育大纲与评分标准（总则）

2.书法专业考试要求与评分标准

3.艺术-美术考试大纲与评分标准

4.艺术-舞蹈考试大纲与评分标准

5.艺术-音乐考试大纲与评分标准

一

云南省中职招生体育类专业考试

大纲与评分标准

（年4月23日省招考院院务会通过）

总则

一、本办法的要求和标准参照《普通高等学校体育专业招生体育考试评分标准与办法》，并结合云南省初中毕业生的身体素质状况和实际年龄综合而成。

二、体育专业考试项目

（一）身体素质测验项目

第一项：米

第二项：米

以上两项每个考生必测，每项满分30分，两项满分60分。

（二）专项技术测验项目(第2部分玉溪市不考)

1、田径、篮球、足球、排球、游泳、武术、体操、网球等八个专项，考生任选其中一项进行测验，专项总分满分为40分。

2、高尔夫、击剑、摔跤、举重、拳击、柔道、跆拳道、跳水等八项，在有条件的体校及体育中学，考生任选其中一项进行测验，专项总分满分为40分。

三、体育专业考试身体素质和专项技术与各项测验内容，动作规格，测验方法和评分标准详见各项规定。

四、体育专业考试总成绩评分办法

体育专业考试总成绩为身体素质和专项技术两部份成绩之和，满分按分计算，身体素质占60%，专项技术占40%。

云南省招生考试院

年5月

二

玉溪市特长生招生书法专业考试

要求与评分标准

（玉溪市年试行）

一、考核方式：

1.临摹

隶书、楷书。临帖内容在A4纸正反两面各印隶书和楷书一页，学生在隶书、楷书两体中选择其中一种书体临摹，即二选一。临摹使用软笔及四尺三开宣纸。

临帖、四尺三开宣纸由考务组织方提供。

2.创作

创作使用硬笔（铅笔、红色笔除外），字体不限。纸张使用硬笔专业纸。考试用纸由考务组方提供。

二、评分标准

（一）临摹作品（占总分的50%）

临摹作品评分标准依据章法、笔法、结体、墨法、对书法的理解和自己的想法五个面评分，划分为A（90-）、B（80-89）、C（70-79）、D（60-69）、E（50-59）、F（49分以下，但须给出具体分值）六个档次。

A.90以上：临摹作品字法严谨，章法合理，墨色凸显层次变化，运笔熟练自然，笔法到位，

B.89-80：临摹书体结构基本到位，整体章法较为和谐，墨色无明显变化，层次感不够强烈。

C.79-70：临摹书体结构比较生疏，结体生硬亦基本到位，整体章法较为合理，墨色无变化或墨色变化不合理，对墨色的变化不能主观驾驭，层次感混乱。

D.69-60：临摹书体结构错乱，结体生硬变形，笔法的理解不到位或笔法混乱，整体章法不协调或不合理，墨色无变化或墨色变化不合理，对墨色的变化没有驾驭能力，层次感混乱。

E.59-50：临摹书体结构错乱，结体生硬变形，不懂笔法、墨法和章法。整体章法错误不合传统，不懂墨色变化在书法中的使用或墨色变化不合理，对墨色的变化没有驾驭能力，层次感混乱，卷面不整洁。

F.49以下：临摹书体章法错误结构混乱，不懂笔法、墨法。整体章法错误不合传统，没有最基本的控笔能力，没有经过正规的书法训练。

（二）创作评分标准（占总分的50%）

创作作品评分标准依据布局、笔法、结体，对硬笔书法的理解和自己的想法几个面评分，划分为A（90-）、B（80-89）、C（70-79）、D（60-69）、E（50-59）、F（49分以下，但须给出具体分值）六个档次。

A.90以上：创作作品取法明确，结体严谨，笔画流畅，笔迹清晰，书写规范、工整，运笔熟练自然，笔法到位，布局处理有明显的空间意识，版面清洁美观。

B.89-80：创作书体取法明确，结构到位，整体布局较为和谐，书写规范，运笔熟练，笔迹清晰，布局处理有一定的空间意识，版面清洁，层次感不够强烈。

C.79-70：创作作品字体结构比较生疏，结体生硬亦基本到位，整体布局较为合理，层次感混乱，笔迹清晰，版面清洁。

D.69-60：创作作品取法不明确，书体结构错乱，结体生硬变形，笔法的理解不到位或笔法混乱，整体章法不协调或不合理，层次感混乱。

E.59-50：创作作品字体结构错乱，结体生硬变形，不懂笔法和布局。整体章法错误不合传统，不懂墨色变化在书法中的使用或墨色变化不合理，对墨色的变化没有驾驭能力，层次感混乱，卷面不整洁。

F.49以下：创作作品字体结构错乱，结体生硬变形，不懂笔法和布局。卷面狼藉，笔画不流畅，没有最基本的控笔能力。

三、考试时间

1、（8：30——10:00）临摹

2、（10：00——11：30）创作

四、考生自带工具

1、临摹：毛笔、毛毡、墨汁、墨盘、镇纸、自带练习纸。

2、创作：钢笔、自带练习纸。

三

云南省中职招生艺术-美术专业考试

大纲与评分标准

（由云南艺术学院附属学校组织专家评审，年4月23日省招考院院务会通过）

（各专业成绩按照满分分记入总分）

一、美术考试科目

1、素描（考试时间2小时）。

2、色彩（考试时间2小时）。

二、美术专业评分标准：

（一）、素描评分标准（50分）

素描图片写生，评分标准依据构图、形体比例、透视关系、色阶层次、形体结构五个面评分，划分为A（50-40）、B（39-30）、C（29-20）、D（19-10）

E（10分以下），但须给出具体分值）五个档次。

1、A：能很好运用构图法则，各部位比例准确，具有较强的形体意识，透视空间感强，能表现出静物的基本特征，画面大明、黑、白、灰关系处理得当，色阶层次准确，能把对静物形体结构的理解表现出来。

2、B：能够运用一般构图规律，形体比例准确，表现出静物的基本特征、轮廓，能够表现光影规律，色阶层次丰富，能把对形体结构的理解表现出来。

3、C：有一定的构图常识，形体结构基本准确，比例准确，能基本掌握光影变化大明、黑、白、灰关系能画出来，理解透视空间概念。

4、E：不理解构图的作用，能基本表现形体，但在比例、透视

明显错误，画面层次混乱，对绘画结构的理解不够。

5、F：没有构图概念，不会表现轮廓的形体比例，不具备一般素描常识。

（二）、色彩评分标准（50分）

色彩图片写生，评分标准依据构图、形体结构、素描关系、色彩关系和整体表现五个方面评分为：划分为A（50-40）、B（39-30）、C（29-20）、D（19-10）

E（10分以下），但须给出具体分值）五个档次。

1、A：符合构图的法则和形式，形体准确，结构严谨，素描关系正确，能较好地表现体积与空间，准确表达固有色、环境色及相互关系，整体色彩协调，画面有一定的表现力，素描、色彩关系和技法有机统一。

2、B：符合构图的法则和形式，形体准确，结构合理，素描关系正确，有一定的体积空间感：能表现固有色、环境色及相互关系；画面有相应的表现力，能比较熟练地运用色彩技法。

3、C：理解构图的法则与形式，形体、结构基本准确，有一定的体积与空间感；能理解固有色、环境色及相互关系；能掌握色彩基本技法。

4、E：构图概论差，有较大的构图失误；能基本理解物体外形，但缺乏对体积与结构的表达；对固有色、环境色及其关系理解较差，不了解色彩的基本技法。

5、F：没有构图概念，不能掌握物体外形，缺少一般色彩知识，不了解色彩技法。

云南省招生考试院

年5月

四

云南省中职招生艺术-舞蹈专业考试

大纲与评分标准

（由云南艺术学院附属学校组织专家评审，年4月23日省招考院院务会通过）

（各专业成绩按照满分分记入总分）

一、舞蹈考试科目

初试：

1、目测外型条件及身体比例（20分）。

2、腰腿肩软开度（20分）。

3、弹跳素质（10分）。

复试：

1、自选节目表演（30分）。

2、动作模仿（20分）

二、舞蹈专业评分标准（分）

考试根据形象、身体比例、弹跳、模仿能力、舞蹈表现力、作品难度六个方面来进行综合考评，分为A、B、C、D、E五个档次。要求每组须有三到五位教师参加打分，分值相加，得出平均分，未达合格者，须给出具体考试成绩。

A、（81-）舞蹈素质条件非常好，具备一定的舞蹈基础和良好的软开度和技巧，模仿能力强，表演的节目难度较大，表现力强。

B、（61-80）舞蹈素质条件好，具备一定的舞蹈基础，较好的软开度，模仿能力良好，表演的节目难度较小，表演较好。

C、（41-60）舞蹈素质条件一般，具备一点舞蹈基础，模仿能力差，表演的节目难度一般，表现力较弱。

D、（21-40）舞蹈素质条件较差，具备一点舞蹈基础，但是软开度差，模仿能力差，表现力较弱。

E、（0-20）舞蹈素质条件差，不具备舞蹈基础但模仿力尚可，能简单完成节目动作，表演力较差。

云南省招生考试院

年5月

五

云南省中职招生艺术-音乐专业考试

大纲与评分标准

（由云南艺术学院附属学校组织专家评审，年4月23日省招考院院务会通过）

（各专业成绩按照满分分记入总分）

一、音乐考试科目

1、声乐：①自选歌曲1-2首（80分）。②音乐综合素质面试（20分）。

2、器乐：①自选器乐作品1首(80分)。②音乐综合素质面试（20分）。

二、音乐专业评分标准

（一）、声乐演唱评分标准（80分）

根据声乐条件、演唱方法、表现能力、作品难度四个方面来进行综合评分，分为A、B、C、D、E、五个等级。

A、（70—80）声音条件很好，掌握一定的演唱方法，具有较好的演唱技巧，情感表现力较强，演唱的曲目难度大，演唱完整。

B、（60—69）声音条件好，掌握一定的演唱方法，情感表现力强，演唱的曲目有一定难度，演唱完整。

C、（50—59）声音条件一般，有一定的演唱方法，演唱的曲目难度一般，尚具有一定表现力，演唱完整。

D、（40—49）声音条件一般，无演唱方法，咬字尚清楚，无表现力，演唱的曲目难度一般，尚能完整演唱一首歌曲。

E、（0—39）声音条件差，无演唱方法，无表现力，不能唱完一首歌曲。

（二）、器乐类评分标准（80分）

根据演奏姿势、方法、音准、节奏、演奏技巧、表现能力，作品难度等方面进行综合评分，分为A、B、C、D、E、等五个等级。

A、（70—80）演奏方法和姿势正确、音准、节奏均好，并掌握较高的演奏技巧，演奏的曲目难度大，表现力强，演奏完整。

B、（60—69）演奏方法和姿势基本正确、音准、节奏均好，并掌握一定的演奏技巧，演奏的曲目有一定难度，具有一定的表现力，演奏完整。

C、（50—59）演奏方法和姿势基本正确、音准、节奏尚可，有一定的演奏技巧，演奏的曲目简单，表现一般，演奏完整。

D、（40—49）演奏方法和姿势基本正确、音准、节奏稍差，能完整地演奏一首乐曲，曲目较简单，表现力一般。

E、（0—39）演奏方法和姿势不够正确，音准、节奏差，曲目很简单，不能完整地演奏，表现力差。

（三）音乐基本素质评分标准（20分）

A、（20-17）四音组模唱准确，和声音程听辨准确，三和弦听辨准确，二拍子或三拍子两小节带两种常规节奏的节奏模唱准确。

B、（16-13）四音组模唱尚可，和声音程听辨尚可，三和弦听辨尚可，二拍子或三拍子两小节带两种常规节奏的节奏模唱尚可。

C、（12-9）四音组模唱尚可，和声音程听辨能找到一音，三和弦听辨能找到一音或两音，二拍子或三拍子两小节带两种常规节奏的节奏模唱尚可。

D、（8-5）四音组模唱尚可，和声音程听辨差，三和弦听辨差，二拍子或三拍子两小节带两种常规节奏的节奏模唱尚可。

E、（4-0）四音组模唱差，和声音程听辨差，三和弦听辨差，二拍子或三拍子两小节带两种常规节奏的节奏模唱能找到一种常规节奏。

云南省招生考试院

年5月

希望各位同学积极准备，也可以分享给有需要的朋友们哦！小编在这里预祝所有高考艺术生体育生能考出好成绩，去开创自己想要的天地！

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